EBOOK VS BIOLOGIA 2
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Tabla de contenido
Presentación v
Introducción vi
Módulo 1. Unidad básica de la vida 2
¿CUANTO SABES? 4
Introducción 5
1.1 Estructura y tipos celulares 5
Tipos celulares 5
Células procariontes 5
Células eucariontes 7
1.2 Estructura y funcionamiento celular 11
Sistema de endomembranas 11
Especializaciones de las membranas 13
Envoltura nuclear 20
Núcleo 21
Sistema de retículos 21
Mitocondria 22
Aparato de Golgi 22
Vesículas o vacuolas 22
Lisosomas 23
Membrana plasmática 23
Citoesqueleto 24
Cloroplastos 25
1.3 Comunicación celular 27
Fase intercelular 27
Fase intracelular 27
PORTAFOLIO DE EVIDENCES 33
Módulo 2. Energía celular y metabolismo
¿CUÁNTO SABES?
2.1 Fotosíntesis (cloroplastos)?
Fotosíntesis: fase lumínica 37
Fotosíntesis: fase independiente de la luz 38
Ubicación y estructura del cloroplasto 41
Membranas del tilacoide 42
Fotosistemas en la membrana del tilacoide 42
Importancia biológica de la fotosíntesis 44
2.2 Respiración celular (mitocondrias) 45
Citoplasma y glucolisis 45
Ubicación, estructura y funciones de la mitocondria 48
PORTAFOLIO DE EVIDENCES 55
Módulo 3. Ciclo celular 56
¿CÚANTO SABES? 58
3.1 Etapas de la vida de una célula (G1, S, G2, M) 59
Interfase 59
Mitosis 60
Citocinesis 61
3.2 Ciclo de reproducción celular 62
Meiosis 67
3.3 Crecimiento, diferenciación y muerte celular 73
Fase G0 73
Muerte celular o apoptosis 73
Células poliploides y gametos 76
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 80
Integración de un portafolio de evidencias 81
Rubrica de evaluación para el portafolio de evidencias 82
Bibliografía 83
Biología II aborda el estudio de esta ciencia a partir de un entorno amigable y cotidiano al estudiante, siguiendo una secuencia lógica que, paso a paso, facilita el aprendizaje. Incluye actividades individuales y en equipo planeadas para desarrollar dentro y fuera del aula, con diferentes grados de dificultad, con la intención de fomentar un aprendizaje más profundo y significativo, en especial, respecto a la importancia de la biología, el cuidado del medio ambiente y el desarrollo sustentable.
Con base en el marco curricular establecido de manera conjunta por diversas instituciones educativas de nivel nacional, en Biología II se busca que el estudiante desarrolle la siguiente competencias específicas:
Comprende la estructura, el desarrollo y el Funcionamiento del mundo orgánico e inorgánico de los sistemas naturales y del ser humano.
Valora las relaciones causales de los fenómenos de la naturaleza y sus implicaciones sociales, personales, éticas y económicas.
Aprecia la vida y la naturaleza; comprende las implicaciones que la acción humana tiene en el medio ambiente y amplía su sentido de responsabilidad para su preservación.
De esta manera, de acuerdo con los modernos enfoques pedagógicos, esta obra hace una valiosa aportación para que los jóvenes no solo sean mejores estudiantes sino, también, mejores ciudadanos y, por qué no, mejores personas.