BIOLOGIA PARA EBOOK
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PARTE I La célula
1 Una visión de la vida
2 Química básica
3 La química de las moléculas orgánicas
4 Estructura y función de la célula
5 Estructura y función de lamembrana
6 Metabolismo: Energía y enzimas
7 Fotosíntesis
8 Respiración celular
PARTE II Base genética de la vida
9 El ciclo de la célula y la reproducción celular
10 Meiosis y reproducción sexual
11 Patrones mendelianos de la herencia
12 Biología molecular del gen
13 Regulación de la expresión los genes
14 Biotecnología y genómica
PARTE III Evolución
15 Darwin y la evolución
16 Cómo evolucionan las poblaciones
17 Especiación y macroevolución
18 Origen e historia de la vida
19 Taxonomía, sistemática yfilogenia
PARTE IV Microbiología y evolución
20 Virus, bacterias y arqueas
21 Evolución y diversidad de losprotistas
22 Evolución y diversidad de loshongos
PARTE V Evolución y biología de las plantas
23 Evolución y diversidad de las plantas
24 Plantas con flor: Estructura y organización
25 Plantas con flor: Reproducción
PARTE VI Evolución y diversidad delos animales
26 Evolución de los invertebrados
27 Evolución de los vertebrados
28 Evolución de los seres humanos
PARTE VII Biología animal
29 Sistema tegumentario y homeostasis de los animales
30 Sistema cardiovascular ycirculación
31 Sistemas linfático e inmunitario
32 Sistemas digestivo y nutrición
33 Sistemas respiratorios
34 Sistemas excretores
35 Sistemas nerviosos y neuronas
36 Sistemas de locomoción y desostén
37 Sistemas endocrinos y hormonas
38 Sistemas reproductores
39 Desarrollo y envejecimiento de los animales
PARTE VIII Comportamiento y ecología
40 Ecología del comportamiento
41 Ecología de las poblaciones
42 Comunidad y ecología de los ecosistemas
43 Principales ecosistemas de la biósfera
44 Conservación de la biodiversidad
Biología es un libro cuyo contenido enfatiza e integra tres temas principales: evolución, naturaleza de la ciencia y sistemas biológicos; los cuales están presentes en todos los aspectos del texto, desde los resultados de aprendizaje de la unidad hasta las lecturas incluidas en secciones específicas de los capítulos. Los autores parten de la idea de que la adquisición del conocimiento científico no se basa en la memorización de una serie de hechos, sino que el aprendizaje se basa en establecer asociaciones y vínculos entre temas que, a primera vista, parecen distintos. En esencia, los temas centrales actúan como hilos conductores que unifican los conceptos a lo largo del libro, permitiendo al estudiante identificar las relaciones biológicas, desde el nivel molecular hasta el del ecosistema.